當前所在頁面：先進性教育轉入分析評議階段
- 2005/09/07 09:18:00
- 來源：中港四航局-gzpcc
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先進性教育轉入分析評議階段
局黨委要求加強領導，扎實抓好"七個環節"，取得實效
《華南港工報》訊 8月19日上午，局黨委先進性教育活動領導小組召開會議，總結學習動員階段工作，部署分析評議階段任務，這標志著我局先進性教育活動已順利轉入分析評議階段。
局黨委副書記、先進性教育活動領導小組副組長阮祥發總結了學習動員階段工作。他指出，我局各級黨組織對先進性教育活動高度重視，認真貫徹了中央和省委的一系列重要指示，堅持"區分情況、分類指導、扎實推進、講求實效"的方針，取得了階段性的"四新"成效（見第3版）。
局黨委書記、先進性教育活動領導小組組長梁卓仁對轉入分析評議階段的任務作了部署。他說，分析評議階段是先進性教育活動的核心階段，任務繁重。要充分認識搞好分析評議階段教育活動的重要性，認真把分析評議階段的"七個環節"工作做深做好。
一、廣泛征求意見。各級黨組織可采取多種方式，廣泛征求廣大職工群眾對黨員特別是黨員領導干部和領導班子的意見，征求業主對我們施工單位的意見。局黨委已在局內網開通了征求意見郵箱：a00501@gzpcc.com。
二、廣泛開展談心活動。黨員之間、黨員與群眾之間要廣泛開展談心活動，溝通感情、增進團結，互相提醒、共同進步，找準問題、形成共識。領導班子成員和部門黨員領導干部要實行"三個必須談"，同一班子領導干部之間必須談；直接的上下級之間必須談；與本單位（部門）工作聯系多、容易產生矛盾的同志必須談。
三、寫好黨性分析材料。黨員和領導干部要對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，對照中央和省委提出的要求，從世界觀、人生觀、價值觀的高度深刻剖析思想根源，形成黨員本人的黨性分析材料。黨委（總支）班子成員還要從權力觀、地位觀、利益觀、科學發展觀、執政意識和領導企業改革發展的能力等方面進行剖析，形成本人的黨性分析材料。
四、開好專題民主生活會。黨委領導班子和各支部要開好民主生活會，每個黨員要按照黨性分析材料，進行黨性分析，作自我批評；黨員之間相互評議，開展批評。局和局屬單位黨委班子成員要過好雙重組織生活。
五、開好支委會。黨支部召開支委會，根據黨員自評、互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員本人的一貫表現，實事求是、認真負責地提出對每個黨員的評議意見。
六、做好向黨員反饋意見。黨支部要以個別交談或集體談話的方式，向黨員反饋評議意見，肯定成績，指出問題，提出改進的要求，明確今后努力方向。
七、通報評議情況。局及局屬各單位黨委（總支）和各黨支部，可采取一定形式、在一定范圍內向職工群眾通報專題民主生活的基本情況和評議黨員情況，黨員對存在的問題的認識、整改意見和努力方向。
梁書記強調，要切實加強對分析評議階段的組織領導，邊評邊改，注重實效，與當前經營生產等各項工作緊密結合起來，做到"兩不誤、兩促進、兩提高"。
省委巡回檢查組組長曹淑珍在會上作了重要講話。她充分肯定了我局學習動員階段取得的成效，認為具有"領導高度重視、采取措施有力、學習形式創新、學習重點突出、妥善處理工學矛盾、堅持邊學邊改"的六個特點，在她負責巡回檢查的7個單位中起到了排頭兵作用。她對搞好分析評議工作提出四項要求：要充分認識第二階段的重要性；認真做好分析評議的各項工作；要注意把握好幾個問題；要切實加強組織領導。
又訊 8月23日下午，中港總公司紀委書記鄭理義來我局督導先進性教育活動，對我局學習動員階段取得的成績給予肯定，對做好下一步工作提出了要求。 （局先進辦）
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